Mgr. Tomáš Langer
Profil uživatele
AIVD ČR a Univerzita Palackého v Olomouci, kurz: „Příprava autorizovaných osob podle zákona 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání“, 2010, osvědčení.
Univerzita Palackého v Olomouci, kurz: „Certifikovaný manažer vzdělávání dospělých“, 2010, osvědčení.
Univerzita Palackého v Olomouci, kurz: „Certifikovaný lektor vzdělávání dospělých“, 2009, osvědčení.
Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, obory: sociologie a andragogika, rok ukončení 2004, titul Mgr.
Praxe (výběr):
Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, o.s. – člen výkonného výboru a výkonný ředitel – 2007-dosud
Odborný časopis Andragogika – editor a šéfredaktor – 2006-dosud
MŠMT – člen Expertní skupiny, člen Národní rady pro kvalifikace, člen Národního poradenského fóra, člen Pracovní skupiny pro občanské vzdělávání
Univerzita Palackého v Olomouci, Filozofická fakulta – metodik ICV – 2009-2010
Monografie, sborníky a učebnice: Langer, Tomáš (ed.): Efektivní vzdělávání pro trh práce. Sborník z konference konané dne 25. listopadu 2010 v Praze. Praha: AIVD ČR, 2011. ISBN 978-80-904531-1-1. Langer, Tomáš (ed.): Šance vzdělávacích institucí v období ekonomické recese. Sborník z konference konané dne 25. listopadu 2009 v Praze. Praha: AIVD ČR, 2010. ISBN: 978-80-904531-0-4. Langer, Tomáš, Veteška, Jaroslav (eds.): Další vzdělávání ve světě migrujícího trhu práce. Sborník z konference. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2009. ISBN: 978-80-86723-70-9. Palán, Zdeněk, Langer, Tomáš: Základy andragogiky. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2008 (dotisk 2009). ISBN: 978-80-86723-58-7. Barták, Jan, Dolejší, Libor, Langer, Tomáš (eds.): Knowledge management v organizacích. Sborník ke konferenci. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2007. ISBN: 978-80-86723-43-3. Langer, Tomáš: Základy time managementu. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého Olomouc, 2002 (dotisk 2004). Články v odborných časopisech a sbornících (výběr): Langer, Tomáš: Kompetence ve vzdělávání dospělých. Pedagogické, andragogické a sociální aspekty (recenze). AULA 4/2010, roč. 18, s. 47-48. Praha: Centrum pro studium vysokého školství, 2010. ISSN: 1210-6658. Langer, Tomáš: Vzdělávání dospělých pohledem laické a odborné veřejnosti. Vzdelávanie dospelých. Č. 52, roč. XIV. Bratislava: AIVD v SR, 2010. ISSN: 1335-2350. Langer, Tomáš: Modulární systém kurzů distančního vzdělávání In Beseda, Jan – Rohlíková, Lucie. Sborník příspěvků 6. mezinárodní konference DisCo 2010. Plzeň: Západočeská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7043-911-1. Langer, Tomáš: Interpretace výsledků průzkumu vnímání vzdělávání dospělých v ČR In Langer, Tomáš (ed.): Šance vzdělávacích institucí v období ekonomické recese. Sborník z konference konané dne 25. listopadu 2009 v Praze. Praha: AIVD ČR, 2010. ISBN: 978-80-904531-0-4. Langer, Tomáš: Vzdělávání dospělých pohledem laické a odborné veřejnosti. Andragogika 1/2010. Praha: Academia Economia, 2010. ISSN: 1211 6378. Langer, Tomáš: Role poradenství v dalším vzdělávání. Prudká, Silvie – Růžičková, Dana: Festival vzdělávání dospělých AEDUCA 2008 – konferenční sborník. Olomouc: UP, 2009. ISBN: 978-80-244-2209-1. Langer, Tomáš: K aktuálním problémům vzdělávání dospělých v České republice. Vzdelávanie dospelých 4/2007. Bratislava: AIVD v SR, 2008. ISSN: 1335-2350. Langer, Tomáš: Kompetence ve vzdělávání (recenze). AULA 16, 2008, s. 74-75. Praha: Centrum pro studium vysokého školství, 2008. ISSN: 1210-6658. Langer, Tomáš: K cestám rozvoje andragogiky v České republice. Andragogika 3/2008. Praha: Agentura DAHA, 2008. ISSN: 1211 6378. Langer, Tomáš: Rating v dalším vzdělávání. Andragogika 3/2008. Praha: Agentura DAHA, 2008. ISSN: 1211 6378.
